2014年10月13日 星期一

新式健康操

12/18(四)將舉辦  【三年級 班際杯  健康操比賽】唷!

慧如老師與孩子們一同提早做準備,
利用每節體育課前10分鐘練習,
一邊練習比賽內容,一方面也做完暖身運動,
真是【一兼二顧】啊!
同時讓接下來的體育活動更順利,也降低運動傷害發生唷!

藉由平時一點一滴的練習,
將每個動作練踏實,期待孩子的好表現嚕!^^

新式健康操




新式健康操教學影片--分解動作



2014年10月9日 星期四

吃得健康,食在安心

吃得健康,食在安心
 林峻堅1031006
敬愛的家長:您好
為維護學童營養午餐的安全健康,本校從這學期開始配合教育局「用餐完畢才放學」政策,實施至今已屆滿一個月,藉此機會,想邀請您一起來認識我們安全衛生、營養均衡的營養午餐。
營養均衡的營養午餐
上石國小營養午餐,是由專業營養師開立菜單,並以一整個月的菜單做為整體規劃,均衡調配各種營養,並計算每日攝取的熱量,主食、配菜和水果的變化多元豐富,9月份,光是米飯的變化就超過8種,對於成長中的兒童來說,均衡適量攝取五大類食物,絕對是健康飲食的最佳選擇。
安心健康的監督機制
營養師開立菜單後,須報請教育局審核,再交由供餐廠商烹調。本校兩家午餐供應公司受衛生局監督,均獲政府食品安全管制系統HACCP認證,並在行政院「食品追溯雲」執行每日食材登錄,讓關心孩子的您,可以在http://lunch.twfoodtrace.org.tw網站上,看見上石國小公開的食材資料,也讓您知道:「我的孩子在學校午餐吃了哪些食物?」此外,本校午餐委員會,每年至少兩次不定期到團膳公司檢視供餐作業,安心透明的供餐作業,在層層把關下,不僅讓我們的孩子吃得健康,也食在安心。
結束上午的課程,和全班同學一起在校用餐,享受悠閒的午餐時光,是一件非常愉快的事,我們的級任老師會隨時進行用餐禮儀以及正確衛生習慣的指導,餐後,和同學分工合作整理用餐環境,增進人際互動,更是學習合作與責任養成的品德陶冶。
開學迄今,我們一直兢兢業業把午餐的品質做到最好,也謝謝您對於學校的支持與鼓勵,如果有任何需要,也請您不吝給我們指教。
敬祝   闔家安康
上石國小校長 林峻堅 敬上
103.10.06

第七週作業

10/13(一)
1.國L6圈詞X2,明聽考
2.數單(一)~(四)X1
3.認證9分
4.乘法x20(         )

10/14(二)
1.國作L6  P.14.15 (配合學校檢閱國習,故與明日國語作業互調)
2.數習P.45.46
3.訂簽考本
4.乘法x20(         )
5.流感意願書、評估單
6.發流感疫苗須知、展覽通知,週五可買票(         )

10/15(三)
1.國習 L6
2.數習 P.47.48
3.小日記-三天連假
4.乘法x20(         )
5.小考社 2-3


10/16(四)
1.甲本P.16.17生+造
2.數單(五)X1
3.家庭教育學習單
4.乘法x20(         )

10/17(五)
1.甲本P.18.19.20
2.數習P.49.51.52
3.訂簽數課P.56-66
4.乘法x20(         )
5.情緒臉譜學習單
6.看班網留言(          )
7.發期中測驗叮嚀


11/4(二),11/5(三)為期中測驗日,
家長可與孩子一同著手規劃複習進度
慧如老師也會提早一周完成國、數進度,
與孩子一同複習課業。

2014年10月2日 星期四

第六週作業

10/6(一)
1.國作L5  P.10.11
2.數作(四) P.14.15.16.17,明小考
3.線上認證9分
4.讀班書
5.寫信X3
6.請家長抽背孩子乘法20題(     )
7.交學費回條,週四前(個別未交學生叮嚀)


10/7(二)
1.乙本P.15.16生+造
2.數單X1,明考數(四)
3.訂簽數白卷(四)
4.讀班書
5.小考社2-1和2-2
6.乘法x20(       )

10/8(三)
1.乙本P.17.18.19
2.數習P.43.44
3.訂簽數黃卷(四)
4.小日記-我的好朋友
5.讀班書
6.分享信、乘法x20(       )
7.發午餐宣導(      )


10/9(四)
1.作文-L1課文詩歌仿作
2.念國講L6 P.22~寫P.25
   背P.24短語+句型
3.社作P.10~13
   社習P.9,P.10並簽名
4.交班書+閱讀單x1
5.乘法x20(      )
6.明放假,國慶假期愉快!
7.上網看班網(            )


慧如老師注重孩子認真負責的態度,
請家長留意孩子作業的完整度,
不可整頁空白,
若有不懂、不會部分,
可早晨到校立即詢問老師,解惑後立即完成
養成今日事今日畢的好習慣。

慧如老師的親師分享

  慧如老師的親師分享  
  最成功的教育
    就是孩子回到家能完整轉述老師在學校所傳達的各項要求與訊息,
    請爸爸媽媽重視孩子回家後與您的各項分享,並給予鼓勵與配合
    以增強孩子在學校更專注於老師的動機,過程中,若有疑問,
    也歡迎您主動並即時詢問老師。

  正向鼓勵,挖掘優點,造就高學習動機孩子
    慧如老師在各項作業測驗中,多正向話語鼓勵孩子,
    引導他們做得更好,孩子們也的確慢慢地藉由不斷的自我修正,
    進而達到期望目標,因為有家長您的積極參與,讓孩子的學習更有效率,也更有自信

  懇請配合督促
    目前數學進入乘法與除法單元,九九乘法表為一切基礎,請家長配合每日抽背
    同時了解孩子學習程度,督促確實背誦熟練

  魔鬼藏在細節裡
    為激勵孩子專心聆聽,正確書寫數學乘法、除法計算過程,
    慧如老師與孩子培養默契,在批改同時遇畫【★】號,予以額外5分積點,
    日後與家長簽名【Δ】加1分積點,一同計算換禮品唷!
    請家長與孩子一起積點樂翻天,堆沙成塔,日積月累,精美禮物等著孩子唷!

 ◎感恩的心
    感謝宜君媽咪,協助管理班費;
    感謝宥婕媽咪提供兩大袋禮品,供孩子禮物兌換;
    感謝明憲媽咪提供一盒口罩,供孩子生病時使用;
    感謝兆峻媽咪擔任班親會會長,出席學校會議;
    感謝多位家長提供許多書籍,響應【閱讀分享趣】。
    感謝各位家長在背後支持慧如老師,一同認真指導我們的孩子,
    成為品學兼優的好孩子,謝謝您

 適當的親師溝通交流
    藉由分享彼此理念,營造最優質的學習環境,造就我們最優秀的孩子,

    讓我們朝相同目標邁進à【為了讓孩子變更好。】

孩子的學習不能重來,第一次的學習印象尤其重要,甚至影響孩子未來學習興趣,
慧如老師需要您的力量引領孩子,一同進入【快樂學習、自信成長】的大道唷!

2014年9月29日 星期一

第五週作業

9/29(一)
1.國作L4 P.8-9
2.數作(三) P.10.11.12.13,明小考
3.作文-我的冒險地圖(週三交)
4.分享信(         )

9/30(二)
1.甲本P.11.12 生+造
2.數習P.34.35
3.訂簽數卷(三),明小考
4.交11.12月午餐訂購回條2張

10/1(三)
1.甲本P.13.14.15
2.數習P.36.37
3.小日記-我喜歡上OO課
4.訂簽數卷(三)
5.考社會1-2
6.發下育樂營報名通知(     )

10/2(四)
1.國L5圈詞X2,明聽考
2.國L5課文單
3.數習P.38.39
4.可帶磁鐵上自然課

10/3(五)
1.國習L5
2.唸國講P.18-寫P.21
   背P.20短語+句型
3.數習P.40.41
4.訂簽數課P.46~54、
           考本、社卷2
5.交榮譽卡、9月潔牙表
6.發通知x2(        )


請家長叮嚀孩子用心完成每天作業內容唷!

2014年9月24日 星期三

作業愛的叮嚀


親愛的家長:

    開學快一個月了,孩子們的學習也漸入佳境,慧如老師觀察到一些狀況與您分享,懇請協助!

 1.每項作業請檢查是否全部完成 (完整度),並在末頁簽名。

 2.收到通知單,請在聯絡本中該項(     )內簽名。

 3.訂簽功課要【確實】,請務必【確認】並督促孩子。

 4.鼓勵孩子在家吃完早餐再上學

  慧如老師重視每位孩子的發展,懇請家長與孩子【今日事今日畢】,避免昨日未完成的作業造成今日早晨來不及,到校補補補的窘境!

◎每日按部就班,不怕學不會◎

2014年9月2日 星期二

三上開學一封信


親愛的家長您好:

    開學一週了,慧如老師與孩子們彼此間都更熟稔,並順利進行小三課程,慧如老師要給三1的孩子們一個大鼓勵,由於剛升上三年級,面對科目變多、整天課變多、每日需在校午餐、還要適應各科老師的教學方法等,每位孩子經過一週時間適應,都能十分用心且認真,讓慧如老師十分感動。

    學習過程中,孩子可能會出現一些狀況,像是面對老師交代的事、或作業出現不懂、不會的狀況,請家長用鼓勵的方式引導孩子如何面對,像是請孩子自己打電話給老師、或隔天一早到學校詢問同學或老師後立即完成等,慧如老師注重孩子學習如何面對與處理問題的能力與態度,面對新的班級生活,凡事都有第一次,而慧如老師也會耐心指導每位孩子順利銜接,請爸爸媽媽放心! 有任何問題,請多善用聯絡本手機訊息留言,慧如老師會盡力給予協助唷!

★ 慧如老師與您的默契區 ★

1. 您的簽名:聯絡簿每項作業最。(拜託您,切莫讓簽名流於形式

   (慧如老師將於期末以簽名積點△換小禮物方式鼓勵孩子與您一同合作。)

2. 馬上辦:配合聯絡簿交代事宜,協助孩子帶齊學用品及各項收費、通知回函等,不拖到第二日。讓孩子和我今日事今日畢!你的小動作將大大有助於孩子每天自信上學,而非對著老師感到不好意思,進而影響一天的學習心情!

   ◎標註【】通知單類,請簽閱後隔日交回

   ◎標註【發】通知單類,請自行瀏覽,自由參加,請與孩子討論後交回。

   ◎標註【(   )】聯絡事項類,請確認孩子完成該項後,簽名便可得積點!

3. 作業規畫: 慧如老師習慣提早規畫,做事有效率,故會提早一週完成聯絡簿作業的規畫,請爸爸媽媽按日期完成簽閱即可,另外學校通知及科任作業,會在發下時即時加入,請爸爸媽媽與孩子一同留意唷!

4. 請假:孩子因病或有事無法到校,請撥打學校:27087412 #712,告訴接線老()班級、()姓名、()請假原因請他轉告,或直接留手機訊息給老師。
5. 聯繫:孩子有任何突發狀況或是特殊行為時,我會主動以聯絡本或電話與您聯絡,您可放心上班。

    學校就像一個小型社會,孩子要在這個小社會中學習,並自我成長。而孩子之所以為孩子,是由於他們有許多尚未成熟、仍需精進努力的地方,慧如老師會在校觀察與輔導,同時與您溝通,過程中,在提出問題的同時,請了解慧如老師希望藉由您我的雙手一同把孩子導入正軌,真正幫助孩子銜接未來社會,請勿覺得難過或生氣,應該一同想辦法將我們的孩子導正好,才是我們共同的目的唷!
                                            1導師  慧如老師   敬上